Đề cương ôn tập giữa học kì 1 môn Khoa học tự nhiên 6 năm 2021 – 2022 (Sách mới)

Đề cương ôn tập giữa học kì 1 môn Khoa học thiên nhiên lớp 6 5 2021 – 2022 sách Chân trời thông minh, giúp quý thầy cô tham khảo để chỉ dẫn học trò học tốt giữa học kì 1 theo chương trình mới.

Đề cương giữa học kì 1 Khoa học thiên nhiên 6 hệ thống hóa toàn thể kiến ​​thức trọng điểm, kèm theo các bài tập theo chuyên đề. Qua ấy, giúp các em ôn thi giữa kì 1 lớp 6 hiệu quả, cùng lúc nắm vững các dạng bài tập từ đề 1 tới đề 4 của sách Chân trời thông minh.

Đề cương ôn tập giữa kì 1 môn Khoa học thiên nhiên 6 sách Chân trời thông minh

Câu hỏi lý thuyết

Câu 1: Khoa học Thiên nhiên là gì? Vai trò của Khoa học thiên nhiên đối với đời sống là gì?

  • Khoa học thiên nhiên là 1 ngành khoa học nghiên cứu các sự vật, hiện tượng, các quy luật thiên nhiên và tác động của chúng tới đời sống con người và môi trường.
  • Hoạt động nghiên cứu khoa học.
  • Tăng lên nhận thức của con người về toàn cầu thiên nhiên.
  • Phần mềm công nghệ vào đời sống, sản xuất kinh doanh.
  • Chăm sóc sức khỏe con người.
  • Bảo vệ môi trường và tăng trưởng vững bền.

Câu 2: Các cấp chính của Khoa học Thiên nhiên

Khoa học thiên nhiên bao gồm 1 số lĩnh vực chính sau: Vật lý, Hóa học, Sinh học, Khoa học Trái đất, Thiên văn chương

Câu 3: Thế nào là vật sống và vật ko sống?

– Sinh vật: có sự bàn luận giữa môi trường trong và ngoài thân thể; có bản lĩnh sinh trưởng, tăng trưởng và sinh sản.

– Vật ko sống: ko bàn luận chất; ko có bản lĩnh sinh trưởng, tăng trưởng và sinh sản.

Câu 4: Các ký hiệu cảnh báo trong phòng thí nghiệm.

Câu 5: Em hãy giới thiệu 1 số phương tiện đo nhưng mà em biết? Tỉ dụ? Đảng Cộng sản Trung Quốc và Hội Chữ thập đỏ là gì?

Các phương tiện đo khối lượng, thể tích, khối lượng, nhiệt độ, … được gọi là phương tiện đo.

Vd: thước dây, cân, nhiệt biểu, cốc chia độ….

Giới hạn đo (GHD): Giá trị mập nhất trên thiết bị đo.

Độ chia bé nhất (CNN): Hiệu số giữa 2 lần chia liên tục.

Câu 6: Giới thiệu về kính lúp và kính hiển vi quang học

a, Kính lúp

Cấu tạo: khung kính, tay cầm, mặt kính

Cách sử dụng: Giữ kính, điều chỉnh khoảng cách giữa kính và vật cho tới lúc nhìn rõ vật.

Chức năng: Quan sát rõ các vật bé khó nhìn bằng mắt thường.

b, Kính hiển vi quang học

Cấu tạo: Hệ thống giá đỡ; Hệ thống cường điệu; Hệ thống chiếu sáng; Hệ thống điều chỉnh

Sử dụng:

Bước 1: Chuẩn bị kính

Bước 2: Điều chỉnh ánh sáng

Bước 3: Quan sát mẫu vật

Câu 7: Khi đo độ dài của 1 vật bằng thước ta phải tiến hành các bước nào?

Khi đo độ dài của 1 vật bằng thước ta cần tiến hành các bước sau:

  • Ước tính chiều dài của vật cần đo.
  • Chọn giải pháp thích hợp.
  • Đặt máy đo đúng cách.
  • Bằng mắt phải, đọc trị giá độ dài của vật cần đo theo trị giá vạch chia trên trên thước gần đầu kia của vật nhất.
  • Ghi lại kết quả của mỗi lần đo.

Câu 8: Khi đo khối lượng của 1 vật bằng cân ta phải tiến hành các bước nào?

Khi đo khối lượng của 1 vật bằng cân ta cần tiến hành các bước sau:

  • Ước tính khối lượng của vật cần đo.
  • Chọn thang đo thích hợp.
  • Cân chỉnh cân đúng cách trước lúc đo.
  • Đặt nhân vật lên mặt cân hoặc treo nhân vật lên mặt cân.
  • Đọc và đánh dấu từng phép đo theo vạch chia gần nhất với đầu kim của cân.

Câu 9: Khi đo thời kì của 1 hoạt động, ta phải tiến hành các bước nào?

Khi đo thời lượng của 1 hoạt động, chúng ta cần tiến hành các bước sau:

  • Ước lượng thời kì để đo.
  • Chọn đồng hồ thích hợp.
  • Hiệu chỉnh máy đo đúng cách trước lúc đo.
  • Đo thời kì bằng đồng hồ.
  • Đọc và đánh dấu kết quả mỗi lần.

Câu 10: Nhiệt độ và nhiệt biểu

a) Nhiệt độ là gì? Đơn vị của nhiệt độ là gì?

Nhiệt độ là thước đo chừng độ “hot” và “lạnh” của 1 vật thể. Vật hot hơn có nhiệt độ cao hơn. Vật lạnh hơn có nhiệt độ thấp hơn. Đơn vị đo nhiệt độ là độ C (ký hiệu oC).

b) Thực hành đo nhiệt độ

Khi đo nhiệt độ của 1 vật, chúng ta cần tiến hành các bước sau:

Bước 1: Ước lượng nhiệt độ cần đo.

Bước 2: Chọn nhiệt biểu thích hợp.

Bước 3: Cân chỉnh nhiệt biểu đúng cách trước lúc đo.

Bước 4: Tiến hành đo.

– Bước 5: Đọc và ghi kết quả của từng lần đo.

Câu 11: Vật là gì? Em hãy kể tên 1 số vật dụng và cho biết chất hình thành chúng?

Là những gì còn đó bao quanh chúng ta được gọi là vật thể.

Vật thể thiên nhiên là những vật thể có sẵn trong thiên nhiên.

Vật nhân tạo là vật do con người tạo ra để chuyên dụng cho cuộc sống.

Sinh vật (vật sống) là vật thể có đặc điểm sống.

1 vật vô tri vô giác (1 vật ko sống) và 1 vật ko có đặc tính sống.

Câu 12: Kể tên các thể căn bản của vật chất? Mỗi thể của vật chất có những thuộc tính nào?

Vật chất có thể còn đó ở 3 tình trạng căn bản không giống nhau: rắn, lỏng và khí. Mỗi dạng vật chất đều có những thuộc tính vật lý và hóa học không giống nhau.

Câu 13: Nêu định nghĩa về sự hot chảy; sôi; sự bay hơi; sự ngưng tụ, sự đông đặc.

Sự hot chảy là giai đoạn chuyển từ tình trạng rắn sang tình trạng lỏng.

Sự đông đặc là giai đoạn chuyển từ tình trạng lỏng sang tình trạng rắn.

Sự bay hơi là giai đoạn chuyển từ tình trạng lỏng sang tình trạng hơi.

Sự sôi là giai đoạn bay hơi xảy ra ở bên trong và cả trên bề mặt thoáng của chất lỏng. Sự sôi là 1 trường hợp đặc trưng của sự bay hơi.

Sự ngưng tụ là giai đoạn chuyển từ tình trạng khí (hơi) sang tình trạng lỏng.

Câu 14: Trình bày thuộc tính và phần mềm của 1 số nguyên liệu, nhiên liệu, vật liệu, lương thực, thực phẩm thông dụng trong đời sống và sản xuất như:

+ 1 số nguyên liệu (kim khí, nhựa, gỗ, cao su, gốm, thủy tinh, …);

+ 1 số chất đốt (than, gas, xăng dầu, …); tổng quan về an ninh năng lượng;

+ 1 số vật liệu thô (quặng, đá vôi, …);

+ 1 số lương thực – thực phẩm.

Câu hỏi bài tập

CHỦ ĐỀ 1: GIỚI THIỆU

Câu 1: Vy và Khang chơi thả diều.

a) Thả diều có phải là 1 nghiên cứu khoa học thiên nhiên ko?

b) Theo em, những kiến ​​thức nào đã được học và áp dụng trong thiên nhiên để phục vụ con diều trong trò chơi?

Trả lời: a) Thả diều chỉ là 1 hoạt động vui chơi, thể thao thông thường; Nó không hề là 1 hoạt động khoa học.

b) Người ta đã nghiên cứu và áp dụng những hiểu biết của mình về giai đoạn bay của các loài chim và lực của gió để phục vụ trò chơi thả diều.

CHỦ ĐỀ 2: ĐO LƯỜNG

Câu 1: Làm thế nào để lấy được 1 kg gạo từ 1 bao gạo có khối lượng 10 kg lúc trên bàn chỉ có 1 cái cân và 1 quả nặng 4 kg.

Trả lời: Cân 2 lần, mỗi lần lấy ra 4 kg, còn lại 2 kg gạo chia đều cho 2 đĩa cân. Khi cân thăng bằng thì số gạo ở mỗi đĩa là 1 kg.

Câu 2: Có 1 chiếc cân đồng hồ cũ ko còn chuẩn xác. Làm thế nào để có thể cân chuẩn xác khối lượng của 1 vật nếu để thêm 1 hộp quả nặng a.

Trả lời: Đặt vật cần cân lên đĩa và ghi số đọc của kim. Sau ấy thay vật bằng 1 số khối lượng thích hợp để kim chỉ đúng trị giá. Tính tổng khối lượng của các quả nặng trên đĩa, ấy là khối lượng của vật.

Câu 3: Để đo thời kì lúc đi từ cổng trường vào lớp người ta dùng đồng hồ gì? Gicửa ải thích sự tuyển lựa của bạn.

Trả lời: Thời gian đi bộ từ cổng trường vào lớp học khá ngắn nên để chuẩn xác, để đo thời kì lúc đi từ cổng trường vào lớp học, tôi sử dụng đồng hồ bấm giờ.

Câu 4: Bạn An nói: “Khi mượn nhiệt biểu y tế của người khác, cần nhúng vào nước sôi để diệt trùng rồi mới sử dụng.”. Nói tương tự có chuẩn xác ko?

Trả lời: Không đúng, nhiệt biểu y tế thường chỉ đo được nhiệt độ tối đa là 42 ° c, nếu nhúng vào nước sôi 100 ° c nhiệt biểu sẽ bị hỏng.

Câu 5: Dự đoán thời tiết 1 số vùng như sau:

– Hà Nội: Nhiệt độ từ 19 ° C tới 28 ° C.

– Nghệ An: Nhiệt độ từ 20 ° C tới 29 ° C.

Nhiệt độ nào trên thang Kelvin ứng với nhiệt độ trên?

Trả lời: – Hà Nội: Nhiệt độ từ 292 K tới 301 K.

Nghệ An: Nhiệt độ từ 293 K tới 302 K

……

>> Tải file để tham khảo toàn thể Đề cương ôn tập giữa kì 1 môn Khoa học Thiên nhiên lớp 6 5 học 2021 – 2022 sách Chân trời thông minh

.


 

Thông tin thêm

Đề cương ôn tập giữa học kì 1 môn Khoa học thiên nhiên 6 5 2021 – 2022 (Sách mới)

[rule_3_plain]

Đề cương ôn tập giữa học kì 1 môn Khoa học thiên nhiên lớp 6 5 2021 – 2022 sách Chân trời thông minh, giúp thầy cô tham khảo để chỉ dẫn các em ôn tập giữa học kì 1 thật tốt theo chương trình mới.
Đề cương giữa kì 1 môn Khoa học thiên nhiên 6 hệ thống lại toàn thể tri thức quan trọng, cùng các dạng bài tập theo chủ đề. Qua ấy, giúp các em ôn thi giữa học kì 1 lớp 6 hiệu quả, cùng lúc nắm vững các dạng bài tập từ chủ đề 1 tới chủ đề 4 sách Chân trời thông minh.
Đề cương ôn tập giữa học kì 1 môn Khoa học thiên nhiên 6 sách Chân trời thông minh
Câu hỏi lý thuyết
Câu 1: Thế nào là Khoa học thiên nhiên? Nêu vai trò của Khoa học thiên nhiên trong cuộc sống?

Khoa học thiên nhiên là ngành khoa học nghiên cứu về các sự vật, hiện tượng, quy luật thiên nhiên, những tác động của chúng tới cuộc sống con người và môi trường.
Hoạt động nghiên cứu khoa học.
Tăng lên nhận thức của con người về toàn cầu thiên nhiên.
Phần mềm công nghệ vào cuộc sống, sản xuất và kinh doanh.
Chăm sóc sức khỏe con người.
Bảo vệ môi trường và tăng trưởng vững bền.

Câu 2: Các lĩnh vực chủ công của Khoa học thiên nhiên
Khoa học thiên nhiên bao gồm 1 số lĩnh vực chính sau: Vật lý học, Hóa học, Sinh học, Khoa học trái đất, Thiên văn chương
Câu 3: Thế nào là Vật sống và vật ko sống
– Vật sống: có sự bàn luận chất giữa môi trường bên trong với ngoài thân thể; có bản lĩnh sinh trưởng, tăng trưởng và sinh sản.
– Vật ko sống: ko có sự bàn luận chất; ko có bản lĩnh sinh trưởng, tăng trưởng và sinh sản.
Câu 4: Các ký hiệu cảnh báo trong phòng thí nghiệm.
Câu 5: Em hãy giới thiệu 1 số phương tiện đo nhưng mà em biết? Tỉ dụ? Thế nào là ĐCNN và GHĐ
Phương tiện đo khối lượng, thể tích, khối lượng, nhiệt độ… được gọi là phương tiện đo.
Vd: Thước dây, cân, nhiệt biểu, cốc chia độ….
Giới hạn đo (GHĐ): Giới trị mập nhất trên phương tiện đo.
Độ chia bé nhất (ĐCNN): Hiệu trị giá giữa 2 vạch chia liên tục.
Câu 6: Giới thiệu về kính lúp và kính hiển vi quang học
a, Kính lúp
Cấu tạo: khung kính, tay cầm, mặt kính
Cách sử dụng: Tay cầm kính, điều chỉnh khoảng cách giữa kính và vật cho tới lúc nhìn rõ vật.
Chức năng: Quan sát rõ vật có kích tấc bé nhưng mà mắt thường khó quan sát.
b, Kính hiển vi quang học
Cấu tạo: Hệ thống giá đỡ; Hệ thống cường điệu; Hệ thống chiếu sáng; Hệ thống điều chỉnh
Cách sử dụng:
Bước 1: Chuẩn bị kính
Bước 2: Điều chỉnh ánh sáng
Bước 3: Quan sát mẫu vật
Câu 7: Khi đo chiều dài của 1 vật bằng thước, ta cần tiến hành các bước nào?
Khi đo chiều dài của 1 vật bằng thước, ta cần tiến hành các bước

Ước tính chiều dài của vật cần đo.
Chọn thước đo thích hợp.
Đặt thước đo đúng cách.
Đặt mắt đúng cách, đọc trị giá chiều dài của vật cần đo theo trị giá của vạch chia trên quy định thước gần nhất với đầu kia của vật.
Ghi lại kết quả mỗi lần đo.

Câu 8: Khi đo khối lượng của 1 vật bằng cân, ta cần tiến hành các bước nào?
Khi đo khối lượng của 1 vật bằng cân, ta cần tiến hành các bước sau:

Ước tính khối lượng vật cần đo.
Chọn cân thích hợp.
Hiệu chỉnh cân đúng cách trước lúc đo.
Đặt vật lên cân hoặc treo vật vào cân.
Đọc và ghi kết quả mỗi lần đo theo vạch chia gần nhất với đầu kim của cân.

Câu 9: Khi đo thời kì của 1 hoạt động, ta cần tiến hành các bước nào?
Khi đo thời kì của 1 hoạt động, ta cần tiến hành các bước sau:

Ước tính khoảng thời kì cần đo.
Chọn đồng hồ thích hợp.
Hiệu chỉnh đồng hồ đúng cách trước lúc đo.
Thực hiện đo thời kì bằng đồng hồ.
Đọc và ghi kết quả mỗi lần đo.

Câu 10: Nhiệt độ và nhiệt biểu
a) Thế nào là nhiệt độ? Đơn vị của nhiệt độ là?
Nhiệt độ là số đo độ “hot”, “lạnh” của vật. Vật hot hơn có nhiệt độ cao hơn. Vật lạnh hơn có nhiệt độ thấp hơn. Đơn vị đo nhiệt độ là độ C (ký hiệu oC)
b) Thực hành đo nhiệt độ
Khi đo nhiệt độ của 1 vật, ta cần tiến hành các bước sau:
– Bước 1: Ước tính nhiệt độ cần đo.
– Bước 2: Tuyển lựa nhiệt biểu thích hợp.
– Bước 3: Hiệu chỉnh nhiệt biểu đúng cách trước lúc đo.
– Bước 4: Thực hiện phép đo.
– Bước 5:Đọc và ghi kết quả mỗi lần đo.
Câu 11: Thế nào là vật thể. Em hãy kể tên 1 số vật thể và cho biết chất hình thành vật thể ấy?
Là những gì còn đó bao quanh ta gọi là vật thể.
Vật thể thiên nhiên là những vật thể có sẵn trong thiên nhiên.
Vật thể nhân tạo là những vật thể do con người tạo ra để chuyên dụng cho cuộc sống.
Vật hữu sinh (vật sống) là vật thể có các đặc biệt sống.
Vật không có con (vật ko sống) và là vật thể ko có các đặc biệt sống.
Câu 12: Hãy kể tên các thể căn bản của chất? Mỗi thể của chất đều có thuộc tính gì không giống nhau?
Chất có thể còn đó ở 3 thể căn bản không giống nhau: rắn, lỏng, khí. Mỗi thể của chất đều có thuộc tính vật lí và hóa học không giống nhau.
Câu 13: Nêu được định nghĩa về sự hot chảy; sự sôi; sự bay hơi; sự ngưng tụ, đông đặc.
Sự hot chảy là giai đoạn chuyển từ thể rắn sang thể của lỏng của chất.
Sự đông đặc là giai đoạn chuyển từ thể lỏng sang thể rắn của chất.
Sự bay hơi là giai đoạn chuyển từ thể lỏng sang thể hơi của chất.
Sự sôi là giai đoạn bay hơi xảy ra trong lòng và cả trên bề mặt thoáng của chất lỏng.Sự sôi là trường hợp đặc trưng của sự bay hơi.
Sự ngưng tụ là giai đoạn biến đổi từ thể khí (hơi) sang thể lỏng của chất.
Câu 14: Trình bày được thuộc tính và phần mềm của 1 số nguyên liệu, nhiên liệu, vật liệu, lương thực, thực phẩm thông dụng trong cuộc sống và sản xuất như:
+ 1 số nguyên liệu (kim khí, nhựa, gỗ, cao su, gốm, thuỷ tinh, …);
+ 1 số nhiên liệu (than, gas, xăng dầu, …); sơ lược về an ninh năng lượng;
+ 1 số vật liệu (quặng, đá vôi, …);
+ 1 số lương thực – thực phẩm.
Câu hỏi bài tập
CHỦ ĐỀ 1: MỞ ĐẦU
Câu 1: Bạn Vỵ cùng bạn Khang chơi thả diều.
a) Hoạt động chơi thả diều có phải là nghiên cứu khoa học thiên nhiên ko?
b) Theo em, người ta đã nghiên cứu và áp dụng sự hiểu biết nào trong thiên nhiên để tao ra con diều trong trò chơi?
Đáp án: a) Hoạt động thả diều chỉ là 1 hoạt động vui chơi, thể thao phổ biến; không hề là hoạt động nghiên cứu khoa học.
b) Người ta đã nghiên cứu và áp dụng sự hiểu biết về giai đoạn bay lượn của chim và sức đẩy của gió để sáng hình thành trò chơi thả diều.
CHỦ ĐỀ 2: CÁC PHÉP ĐO
Câu 1: Làm thế nào để lấy 1 kg gạo từ 1 bao đựng 10 kg gạo lúc trên bàn chỉ có 1 cân đĩa và 1 quả cân 4 kg.
Đáp án: Cân 2 lần, mỗi lần lấy ra 4 kg, còn lại 2 kg gạo chia đều cho 2 đĩa cân. Khi nào cân cân bằng thì gạo trên mỗi đĩa là 1 kg.
Câu 2: Có 1 cái cân đồng hồ đã cũ và ko còn chuẩn xác. Làm thế nào có thể cân chuẩn xác khối lượng của 1 vật nếu cho phép dùng thêm hộp quả cân a.
Đáp án: Đặt vật cần cân lên đĩa và ghi số chỉ của kim cân. Sau ấy thay vật bằng 1 số quả cân phù hợp sao cho kim chỉ đúng trị giá cũ.Tính tổng khối lượng của các quả cân trên đĩa, ấy chính là khối lượng của vật
Câu 3: Để tiến hành đo thời kì lúc đi từ cổng trường vào lớp học, em dùng loại đồng hồ nào? Gicửa ải thích sự tuyển lựa của em.
Đáp án: Khoảng thời kì đi bộ từ cổng trường vào lớp học khá ngắn, nên để chuẩn xác nên để tiến hành đo thời kì lúc đi từcổng trường vào lớp học, em dùng loại đổng hổ bấm giây
Câu 4: An nói rằng: “Khi mượn nhiệt biểu y tế của người khác cần phải nhúng nước sôi để tiệt trùng rồi hãy dùng.”. Nói như thế có đúng ko?
Đáp án: Không đúng, nhiệt biểu ỵ tế thường chỉ đo được nhiệt độ tối đa 42°c, nếu nhúng vào nước sôi 100°c nhiệt biểu sẽ bị hư.
Câu 5: Bản tin dự đoán thời tiết nhiệt độ của 1 số vùng như sau:
– Hà Nội: Nhiệt độ từ 19°c tới 28°c.
– Nghệ An: Nhiệt độ từ 20°c tới 29°c.
Nhiệt độ trên tương ứng với nhiệt độ nào trong nhiệt giai Kelvin?
Đáp án: – Hà Nội: Nhiệt độ từ 292 K tới 301 K.
Nghệ An: Nhiệt độ từ 293 K tới 302K
……
>> Tải file để tham khảo toàn thể Đề cương ôn tập giữa học kì 1 môn Khoa học thiên nhiên 6 5 2021 – 2022 sách Chân trời thông minh

TagsĐề cương ôn tập giữa kì 1 lớp 6

[rule_2_plain]

#Đề #cương #ôn #tập #giữa #học #kì #môn #Khoa #học #tự #nhiên #5 #Sách #mới


  • Tổng hợp: Phần Mềm Portable
  • Nguồn: https://bigdata-vn.com/de-cuong-on-tap-giua-hoc-ki-1-mon-khoa-hoc-tu-nhien-6-nam-2021-2022-sach-moi/
Back to top button